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  1. Prosecuzione del corso di coding

    maggio 18, 2016 by lucio

    Pagina di accesso al corso n.3

    (solo per quelli che hanno finito il corso n.2)

    Comparelli Martina: divided reached

    Cristiano Ingrid: least dark


    Cristiano Ingrid Comparelli Martina


  2. Corso “Io e il computer”

    aprile 4, 2016 by lucio

    Lezione 10: Test finale e produzione di un lavoro di riepilogo.

     

    Compilazione del test finale.

    Compilazione questionario di gradimento anonimo

    Produzione multimediale di un riepilogo del corso.

     

    Lezione 9: Modificare le immagini con programmi di fotoritocco.

     

    I più diffusi programmi di fotoritocco.

    Programmi di libero utilizzo: Paint.net e Photoscape

    Cosa possiamo fare con un programma di fotoritocco?

    Esempi pratici.

    Lezione 8: I social network, uso consapevole, cyperbullismo.

     

    Cosa sanno di noi?

     

    Lezione 7: Fogli di calcolo, web browsing e posta elettronica

     

    Esercizio: scrivi su questo foglio il tuo indirizzo di posta elettronica.

    Utilizzare un foglio di calcolo nella vita quotidiana

    Concetto di “cella”, riferimenti fissi e mobili, le formule di calcolo più comuni

    Come muoversi nell’universo della rete

    Creare e gestire una casella di posta elettronica.

    Lezione 6: La videoscrittura

     

    Esercizio: prosegui l’esercitazione iniziata a scuola formattando il foglio in modo che risulti uguale a questo

    Una volta terminato inviami il file.

     

    Sul canale telegram (@ioeilcomputer) trovate la soluzione dello schema 9 lezione 7 del corso su code.org
    (ripeti 24 volte i seguenti passaggi: imposta colore scelto a caso, gira a destra di 45 gradi, vai avanti di 50 pixel, gira a sinistra di 90 gradi, vai avanti di 50 pixel, gira a sinistra di 30 gradi).

     

    Scrivere con “Stile”

    Scivere con “Arte”

    Tabelle e formattazione avanzata

    Posizionare il testo con i tab

    “Disegnare” in un foglio di videoscrittura

     

     

    Lezione 5: Montaggio video

     

    Guida a Windows Movie Maker

    Parte 1

    Parte 2

    Parte 3

     

    Lezione 4: Presentazioni multimediali

     

    I programmi per creare presentazioni multimediali.

    Principali funzionalità ed effetti di MS Power Point

    Creazione di una propria presentazione multimediale

    Lezione 3: Il linguaggio della programmazione

     

    Corso di coding su www.code.org

    Pagina di accesso

     

    Lezione 2: sistema operativo windows, uso e applicazioni

     

    Compiti per la prossima settimana:

    Compila seguente il questionario:

    Questionario

    Una volta compilato mandami un messaggio sull’email o su Telegram (trovi nella lez. 1 gli indirizzi)

     

    Lezione 1: test d’ingresso e componenti di un computer

     

    Compiti per la prossima settimana:

    Scrivi un testo su un programma di videoscrittura (word) elencando e descrivendo i vari componenti hardware di un computer.

    Puoi anche aiutarti con ricerche in rete ma NON devi fare copia-incolla. Devi scrivere tutto manualmente con parole tue formattando il testo a tuo piacimento (grassetto, corsivo, sottolineato, font, dimensione ecc.).

    Per comunicare utilizzeremo Telegram, scaricabile gratuitamente sul play store.

    Una volta scaricato Telegram potete aggiungervi al seguente canale:

    telegram.me/ioeilcomputer

    dove invierò comunicazioni inerenti il nostro corso.

    Chi ha difficoltà può chiedermi aiuto privatamente inviando un messaggio a @lucioimbriglio

    Una volta compilato il vostro testo dovrete salvarlo su una pen drive e farmelo leggere nella prossima lezione, oppure potete inviarmelo via mail (lucio.imbriglio@gmail.com) o su telegram (@LucioImbriglio).

     

    Risultati del test d’ingresso:

    Test d’ingresso Io e il computer

     

    Programma del corso

    Modulo Ore n. Argomenti
    1. Test iniziale 1 Somministrazione di un test iniziale finalizzato alla diagnosi dei bisogni.
    2. Lo prendo? 1 Descrizione e caratteristiche dei componenti hardware di un pc. Comparazione tra le varie offerte di mercato finalizzate ad una scelta consapevole e funzionale alla tipologia di uso del PC e al miglior rapporto qualità/prezzo.
    3. Files e programmi 2 Panoramica del software di base e applicativo. Cos’è un sistema operativo, cosa fa, sistemi alternativi a Windows. Programmi applicativi: office, grafici, musicali, video, web. Breve applicazione pratica sui programmi menzionati. Gestione dei file: ricerca, copia, sposta, archiviazione. Le estensioni dei file: cosa sono, come si gestiscono, formati e compatibilità.
    3. Uso consapevole del PC 1 Cenni di ergonomia, corretta postura, danni derivanti da un uso eccessivo e scorretto del computer, precauzioni per la salvaguardia dei propri file, diritti d’autore sui materiali digitali reperibili in rete.
    4. Presentazioni multimediali. 2 Cos’è una presentazione multimediale e a cosa serve. Realizzazione di una  personale presentazione su un argomento a scelta (per gli alunni di terza un argomento d’esame) con testo,  immagini, suoni, animazioni in entrata, in uscita ed effetti di transizione.
    5. La grafica 2 Competenze generali sui programmi di grafica: pennelli, colori, livelli, filtri, risoluzione, dimensioni. Esercitazione pratica con il programma semiprofessionale freeware “Paint.net”: dalla fotografia digitale all’elaborazione grafica e preparazione per la stampa.
    6. La videoscrittura 3 Imparare a scrivere correttamente sulla tastiera del PC usando le 10 dita attraverso l’uso di apposito software.

    Scrivere su un editor testuale professionale usando gli strumenti della formattazione: carattere, paragrafo, tabulazioni, rientri, elenchi, intestazioni, tabelle, numeri di pagina, correzione ortografica, scorciatoie da tastiera.

    7. Le potenzialità di un foglio di calcolo 2 Comprendere la “logica” del foglio di calcolo per scoprire le sue innumerevoli potenzialità: le celle, i riferimenti, le formule, gli errori più comuni. Ambiti di vita quotidiana in cui è possibile utilizzare i fogli di calcolo.
    8. Web browsing e posta elettronica 1 Usare correttamente i motori di ricerca con gli operatori logici, affidabilità delle notizie reperite in rete, tutela dei dati personali, pericoli malware e opportune precauzioni, programmi di istant messagging.

    Cos’è la posta elettronica, registrazione e gestione di un indirizzo di posta elettronica. Configurazione e uso di un programma per la gestione della posta elettronica. Inviare una e-mail ad uno o più destinatari contemporaneamente.

    9. I social network 2 Uso consapevole dei social network: registrazione e gestione di un account, definizione del profilo personale e salvaguardia dei dati sensibili; consapevolezza di cosa tutti possono vedere e leggere delle proprie attività, applicazioni web; tutela della privacy personale e familiare.

     

    10. Il linguaggio di programmazione 2 Introduzione al linguaggio di programmazione attraverso l’esecuzione di esercizi sulla piattaforma www.code.org
    11. Verifica finale 1 Somministrazione di una verifica finalizzata all’accertamento delle conoscenze, abilità e competenze acquisite.
    Totale: 20 ore